北师版三上总复习教学设计 情书10字

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北师版三上总复习教学设计 情书10字

北师版三上总复习教学设计总复习(一)教学目标:1、复习整十、整百、整千数乘一位数及两位数的口算方法及一位数除整十、整百、整千及两位数的口算方法,能够迅速、准确的计算。

2、进一步掌握一位数乘两、三位数,一位数除两、三位数的笔算乘除法。 3、巩固两步计算式题的运算顺序,能够准确地进行计算。 4、巩固常用的计量单位以及相互之间的进率关系,进一步建立吨、千克、克的概念。

教学重、难点:1、通过复习,使学生熟练掌握计算方法,提高计算的速度和准确性。

2、通过复习,使学生对所学的计量单位进行回顾和整理;能够采用比较法、排除法等方法结合实际,正确使用计量单位。 3、通过复习,激发学生自己整理知识的兴趣,加深对数学的喜爱,使学生更加乐于学习数学。 :1、谈话激趣:同学们,到今天为止,我们三年级上学期的新课程全部结束了。

从这节课开始,我们将对本学期所学过的知识进行回顾整理。 到了现在,我们比一比,看一看,哪位同学能帮助其他同学进行复习巩固。

看谁最认真,做得最好!2、整理回顾口算方法:(1)出示口算卡片,让学生利用开火车形式快速计算。

(2)强化口算方法:指名说出204×3和408÷4的口算方法。

(3)计时训练:我们开始一个小竞赛,看谁做的又对又快。 请同学们打开书看总复习的第1题,准备好,“开始!”交流,订正。 3、回顾整理笔算的方法:(1)口算同学们做得又对又快,笔算是不是也掌握得非常好呢?书上的第5题的算式。 (2)交流,评价。 4、整理回顾两步计算式题。 (1)在以前我们学生的两步计算试题中,你学到了什么知识?(2)试着做一做第9题。

(3)全班订正。

(4)出示改错题:判断下列各题计算是否正确,为什么?5、复习常用的计量单位。 (1)刚才,同学们计算题掌握的都非常好!这学期我们不仅学会了口算、笔算、两步计算式题的一些计算方法,而且我们还学会了好多的计量单位。 请同学们回忆一下本学期我们都学过哪些计量单位?(2)指名回答,师板书:时间单位:年、月、日质量单位:克、千克、吨(3)请同学们自己完成第2题。 填完后再小组内进行交流。 (4)全班订正。 (5)做第3题。 6、拓展交流:自己再把今天复习的相应的单元内容看一看,有没有疑难问题,可以询问老师或其他同学。

板书:常用计量单位:1年=12个月1吨=1000千克1千克=1000克:总复习(二)教学目标:1、能够根据已知的信息,解决实际问题,进一步掌握解题方法。 2、通过复习,提高学生用数学解决实际问题的能力。 3、通过复习,对已知信息能够进行正确处理,能够用不同的方法解决实际问题。

教学重、难点:1、在复习的过程中,注重学生之间的交流合作,会根据具体的问题提出相应得解决办法。

2、展示自己的思维过程,进一步训练学生解决实际问题的能力。

教学设计:一、情境创设激趣谈话:同学们,你们有谁去过科技馆?门票是多少钱呢?本文地址:/jiaoan/xiaoxuesannianjishuxuejiaoan/。