县义务教育均衡发展工作汇报 如何有效进行情绪管理

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县义务教育均衡发展工作汇报 如何有效进行情绪管理

县义务教育均衡发展工作汇报  近年来,在市委、市政府的正确领导和市人大、政协及市直有关部门的关心支持下,莘县县委、县政府把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,加大投入,健全机制,强化措施,义务教育水平不断提升。   一、义务教育工作基本情况  莘县现有义务教育阶段中小学处,在校生人,其中小学处,在校生人;初级中学处,在校生人。 此外,有普通高中处,在校生人;职业中专1处,在校生人。

  (一)改善办学条件,夯实均衡发展的基础  1、大力改善农村中小学办学条件。

坚持政府为主,不断增加教育投入,积极争取上级扶助奖励资金,大力开展校舍改造建设,逐步完善农村义务教育校舍维修改造长效机制。

按照市县中小学长远规划布局,实施了撤点并校和危房改造工程。 XX、XX两年,我县新建农村中小学项目楼29幢,建筑面积40861平方米,投资5000万元。

XX年以来,校舍改造力度加大,当年新建农村中小学教学楼21幢,建筑面积31106平方米,投资4000万元。

XX年首批新建农村中小学教学楼19幢,其中农村中学餐厅5幢,教学楼14幢,建筑面积27213平方米,投资3800万元。

全县长期保留的117处农村小学将在2012年全部改建完毕。

目前,全县共有省市县级规范化学校119处,到2012年全县长期保留的学校均能达到县级以上规范化学校级别。   2、不断完善义务教育经费保障机制。 为落实义务教育阶段国家惠民政策,县教育局成立结算中心,实行校财局管,坚持并完善教育经费拨付、学校经费支出审计监督制度,经费使用做到了科学、安全、高效。

同时,不断改进义务教育经费管理制度,义保经费重点用于学校正常运转、教育教学和改善教师办公条件。 设立了学生资助中心,对家庭困难的中小学生进行资助。 XX年以来,发放贫困寄宿生生活补助费万元。   3、全面实施农村中小学教学仪器更新工程。

XX年以来,为中小学配备安装教学仪器价值万元,其中中学装备试验室投入万元,小学万元,中小学仪器药品使用存放设备万元。 今年计划装备中小学音体美器材价值万元,其中小学万元,中学300万元。

  4、大力推进现代远程教育工程项目。

实施农村中小学普及信息技术教育和“校校通”工程,加快基础教育信息化进程,逐步实现教育资源共享。 目前,我县已经建立了54个中小学计算机网络教室、54个多媒体教室,53处学校网络实现了光纤连接,112处农村完全小学实现宽带(adsl)连接。

在农村中小学建立了23个卫星教学收视点和236个教学光盘播放点。 其中,配备dvd293台,彩电239台,微机980台,服务器54台,项目总投入万元。

XX年投入万元配备计算机922台,投入23万余元征订电教软件,满足了全县初中信息技术教育教学的需要。

  (二)狠抓队伍建设,打造均衡发展的人力资源  1、加强教育干部队伍建设。

县委、县政府高度重视教育领导干部的选拔和培养,坚持把提高教育干部素质作为促进城乡教育均衡发展的重要手段,按照选贤任能、教育领导干部由教育内部产生的原则,XX年,给县直5个学校提拔了16位科级干部,极大的激发了学校教师的工作热情,使中层干部认识到,实干就有前途、干好就能重用。 乡镇联校、初中校长公开选拔,经过个人报名、组织考察、登台演讲等程序,让能力强、水平高、素质好的人走向领导岗位,实现了校长队伍的年轻化、专业化,得到了社会公认。

全面实行教育干部竞聘上岗制度,能者上、平者让、庸者下,使一批想干事、能干事、干成事的优秀教师走上了学校领导岗位。 突出办学以教师为本,实行全员聘任、因岗设职、定员定岗,做到了在编在岗、人人有岗。 本章链接:/fanwen/gongzuohuibao/。