幼儿园大班教案《我们的鸟类朋友》含反思

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幼儿园大班教案《我们的鸟类朋友》含反思

>>>幼儿园大班教案《我们的鸟类朋友》含反思时间:2019-07-22大班教案《我们的鸟类朋友》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿喜欢与同伴合作完成任务,体验关心鸟类和保护鸟类的情感,懂得鸟类是我们朋友,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园大班《我们的鸟类朋友》含反思教案吧。

  活动目标  1、体验关心鸟类和保护鸟类的情感,懂得鸟类是我们朋友。

  2、喜欢与同伴合作完成任务。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、喜欢参与游戏,体验。

  教学重点、难点  了解关心、保护鸟类的做法。   活动准备  图画《做小鸟的朋友》、各种用来制作的纸。

  活动过程  1、出示图画,幼儿观察。   (1)、你看到了什么?  他们怎么了?你想干什么?  (2)、幼儿分组交流  教师:为什么要有自然保护区呢?(交流)  2、讨论:怎样和小鸟做朋友。

  教师:你在平时怎样保护动物的?  你准备为鸟类做些什么事?(交流)  3、幼儿动手做:为小鸟朋友造个家。   幼儿分组制作小鸟的家。   4、展示幼儿制作的小鸟的家  教学反思  通过这次教育活动,幼儿受益匪浅,知道了怎样爱护小鸟,怎么保护小鸟,课堂气氛十分活跃,特别是幼儿讨论环节,大家都很感兴趣,以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。 小百科:鸟,又称作鸟儿。 定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。